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喻昭昭感觉自己经历过原先灭绝师太的威压和怒吼,现在这个教导主任道行明显不太够。

在喻昭昭的心里无法惊起一丝丝波澜。

所以非常淡定的回答说:“我们也不知道自己的序号是什么啊,是学校把小黑板发到我们个人手里了。”

“你还有理了!”

“不然呢..”

结果就是...六年级全体的班主任都被叫到了学校门口,孟老师是六3班的孟真丽。

教导主任让她说出自己的编号,孟老师一愣,“我们哪知道自己的编号,都是教导处直接把我们的小黑板发来的。”

孟真丽倒不是说想为了喻昭昭说话,而是...这个时候不能让人乱扣屎盆子。

最后教导处负责帮忙的老师,弱弱的站出来,“是我看过了,喻老师是86,孟老师是89,我给发反了..”

教导主任在原地脸一阵红一阵白,最后干脆一甩手离开了。

孟真丽也气啊,本身不拿名次也没什么,但是学生们都知道了自己是第2名,刚才进班,大家都激动的鼓掌。

现在再回去给大家说,学校整错了,实际上老师没有名次,获奖的是六1班的喻老师...

那不是搞笑吗!

孟真丽回头瞪了一眼喻昭昭,喻昭昭立马摊开手,“这事儿可跟我没关系!我也是受害者!”

陈明辉站出来打圆场,“这是教导处的失误,不关咱组的事。”

孟真丽直接扭头回了班,完全没给面子。

一进班同学们就大喊,“老师!怎么回事啊?是不是六1班抢咱们的第二!”

孟真丽张了张嘴,那是真不好意思说,只能调转话风。

“不过是一个小比试,咱们不要在意这么多,学好文化课知识,在马上到来的第一次测试中拿得个好成绩,才是最重要的。

老师以后也会好好练字,争取下次再拿名次!”

老师是这么说的,可学生不是这么想的,就觉得自己班主任被欺负了。

明明是我们孟老师的第2名,又拐过去送给六1班!学生嘛,总是最有义气的。

喻昭昭在大家都离开后,没急着走,专门看了一眼后面的学生作品,发现前10里面,至少有6个都是自己班的。

大家的字迹,喻昭昭都很熟悉,所以不看名字,也一下就认出来了,立马骄傲的想叉腰。

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