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第二天的学校机房。
空调温度本就偏低,房间里除了尝锦再无一人,又平添一分微寒。
大概大多时候都是这样的冷清,她还真耐得住寂寞,给她一台电脑,她能一个人呆上一整天。
“好些了么?”
“睡一觉好多了。”
“那就好。”
心里担忧散了些,尝锦轻轻应了声,手中动作渐缓。
钟名首先把顾剑北的事,向她概述了一遍。
听完后尝锦若有所思,自语道:“果然。”
“你想到了什么?”钟名挑眉。
“我一直怀疑天穹有影响人思维的能力,你说的事无疑是个印证。”
钟名表情不变,他已经猜到了这一点。
“你可能不知道这意味着什么,”尝锦却并未直接解答,而是提问,“你觉得为什么要建立这所学校呢?”
异能者觉醒的年龄峰值是高中段,自然需要建造一所学校进行收容,但尝锦显然不是需要这种答案。
钟名一时想得不深,中规中矩答道:“方便集中管理、教育。”
“是的,教育。”没想到的是尝锦颇为赞同,“培养异能者良好的品德,塑造正确的三观,避免强大能力可能带来的傲慢、超然心态。”
随即她音量一降,低沉道:“问题你不觉得效果太好了么?”
“有么?”
钟名想着身边的人,没觉得他们多品德优良遵守纪律,比如面前的尝锦。
看着他的目光,不用想都知道他在编排自己,尝锦摇摇头:“不要找个例,要用整体的目光来考量。”
这正是他欠缺的,钟名不说话。
“管理局所属成员犯罪率非常低,没有对于普通人的优越感异,自发拥护管理局及其创建的秩序。这根本不是短短三年的教育能实现的。”
确实如此,尽管这所学校和普通学校不一样,但要谈教育方式,必不可能高其他人一个层次。
“你的意思是……”
“把异能者聚集才是目的,所谓的教育,依靠的是天穹来实现,也就是——思维植入。”
钟名思考一会,提出反驳:“不对,你这是往极端方向臆想。”
管理局给她说得像是什么黑暗的组织,实际上并非如此,管理局没有篡改人的思维,除了对异能使用管理严格,充分尊重人权和自由。
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